365bet体育皇冠

回眸2018 展望2019

作者: 来源: 录入者:前进校长办 发布时间:2019年03月04日 点击数:

忙碌中走过了2018年的四季,2019年1月29日下午两点,李建国名师工作室成员在腾飞路小学会议室齐聚一堂,回眸2018,展望2019,其乐融融。工作室特聘导师、江苏省特级教师、盐城市教科院副院长陈小平同志受邀参加活动。

首先,工作室领衔名师李建国副局长激情洋溢盘点2018年工作室开展的各项活动,并对工作室的每个成员逐一进行了动情点评,每一句话都像一抹冬阳,照在大家的心坎里,所有人为之动容。展望2019,李局长更是充满豪情地指出,工作室要本着“研究平台、成长阶梯、辐射中心”的宗旨,积极顺应时代发展,紧密结合新课改,通过公开教学、课题研究、讲座研讨、说课评课、观摩考察、校本教研等形式,提高骨干教师培养对象的学科素养以及教育教学能力,并发挥示范、指导、辐射作用。李局长提出了工作室2019年的三大目标:一是,培养精英教师。以课题研究为载体,以行动研究为主要手段,以语文要素为切入点,锻造名师。二是,打造高效课堂。致力于语言文字的运用,继续探索语文课堂教学的魅力,让课堂向纵深处迈进。三是,发挥感召能量。重视为人师表、言传身教的引领,继续探索名师带教的重要途径,促进更多教师的专业成长。

随后,工作室的每位成员对自己一年来的工作和成绩进行了回顾,对新的一年做出了规划和思考。“感恩”“成长”,这两个词久久在会议室回荡。张炳祥和杨艳琴两位副校长,感恩于特级路上大家的支持,梅艳老师的魔法作文正在前行的路上,汪娟主任的识字教学继续纵深,王冬林主任的“小5班”还在节节向上……

最后,市教科院陈小平副院长更是推心置腹,语重心长,从自己的一路经历说起,让大家明白坚持是通向成功的唯一捷径。陈院长对教师的专业成长现场指导,建议必须大家必须具备六个方面的能力:内驱力、学习力、行动力、沟通的能力、研究的能力、反思的能力。工作室的所有成员无不感叹陈院长个人成长的不懈追求,以及严谨的治学态度、高尚的人格魅力,更是感激陈院长对自身成长一路的鞭策与关怀。

做一个有梦想、有坚持力、关爱学生成长的好老师,这是李建国名师工作室每个成员的一生追求。我们坚信:2019年步伐更坚定,历程更精彩!

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论